Titre : | Didactique fonctionnelle. Objectifs : stratégies : évaluation |
Auteurs : | MINDER M. ; UCL ; LABORATOIRE DE PEDAGOGIE EXPERIMENTALE |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 6 |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 1991 |
Collection : | Pédagogies en développement |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-1520-3 |
Format : | 303 p. / fig. |
Note générale : | biblio. |
Langues: | Français |
Catégories : | BELGIQUE | EDUCATION | EVALUATION | FORMATION DE FORMATEUR | OBJECTIF PEDAGOGIQUE | PEDAGOGIE | |
Note de contenu : | INTERVENANT, SCIENTIFIQUE |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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CS001481 | DIV PED/03/MIN/A | Livre | Cultures&Santé | Monographie | Disponible Disponible |