| Titre : | L'ordonnance visuelle: évaluation d'un outil d'aide à la dispensation pour améliorer la prise en charge à l'officine des personnes ayant un faible niveau de littératie en santé |
| Auteurs : | Loreleï Provot, Auteur |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Grenoble : UFR de Pharmacie - Université Grenoble Alpes, 2017 |
| Format : | 162 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | LITTERATIE EN SANTE |
| Catégories : | ACCESSIBILITE | ANALPHABETISME | ANALYSE COMPARATIVE | BARRIERE LINGUISTIQUE | COMMUNICATION | CONCEPT | FRANCE | GENRE | ILLETRISME | INEGALITE DE SANTE | INFORMATION | LITTERATIE EN SANTE | OUTIL | PHARMACIE | PICTOGRAMME | PRESCRIPTION MEDICAMENTEUSE | PRISE EN CHARGE | SCOLARISATION | STATISTIQUE | |
| Résumé : |
L’objectif de cette thèse est de répondre à trois problématiques :
- Comment identifier au comptoir les patients ayant une faible littératie en santé ? - Comment les prendre en charge, afin qu’ils prennent efficacement leur traitement et en toute sécurité ? - Comment un outil comme l’Ordonnance visuelle pourrait-il leur être utile et pratique ? À travers une recherche bibliographique étendue, la première partie de ce travail tente d’abord de définir l’illettrisme et la littératie, sous l’angle de la Santé, et en particulier de la Pharmacie. La deuxième partie de ce travail donne ensuite les résultats de l’enquête réalisée en officine pour évaluer l’Ordonnance visuelle. Enfin, la troisième partie est consacrée à la proposition de solutions concrètes pour améliorer la prise en charge des patients en difficultés avec les savoirs de base. |
| En ligne : | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01469797 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CS004496 | CS 391/06/PRO | Thèse | Cultures&Santé | Monographie | Libre accès Disponible |
