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EDUCATION
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L'éducation est l'apprentissage de toutes les règles qui gèrent une vie dans la société. (2)
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Cette recherche, menée par l’ULg à la demande de la Fondation Roi Baudouin, a recueilli le vécu et les attentes de parents d’enfants de 0 à 6 ans, belges ou d’origine étrangère, à l’égard des services, structures et initiatives pour l’enfance : [...]Article : texte imprimé
Celio Azzuro est un centre interculturel à Rome qui accueille des enfants de 3 à 6 ans provenant de tous les pays du monde, Italie inclus. En vingt ans d'activité, le Centre à été fréquenté par plus de 700 enfants de diverses nationalité et s'es[...]Article : texte imprimé
Une psychanalyste qui travaille comme animatrice pour enfants nous parle d'un projet ancré dans un quartier qu'elle a découvert il y a 20 ans pauvre et abandonné des pouvoirs publicsArticle : texte imprimé
Les centres pour les enfants sont devenus un élément incontournable de la stratégie du gouvernement britannique pour répondre aux besoins sociaux, rompre le cycle de la pauvreté, accroître la dignité personnelle et l'estime de soi des plus vulné[...]Article : texte imprimé
L'article traite des obligations matérielles et financières des parents vis-à-vis de leurs enfantsArticle : texte imprimé
La présentation d'un DVD conçu par des spécialistes européens invite à la réflexion sur l'accueil de la petite enfance dans des structurestexte imprimé
Un livre qu'on lit avec ses yeux, son nez, ses mains, sa bouche et ses oreilles ! A quoi servent les paupières ? Qu'est-ce qu'un réflexe ? Comment reconnaît-on le sucré, le salé, l'amer ou l'acide ? Comment fonctionne un nez ? Qu'est-ce qu'un so[...]texte imprimé
MARTINIELLO M. ; LEGAST V. ; ROBERTZ E. ; HERMANS J. ; VETRO S. ; HAMEL J. | Liège : L'observatoire | 200201Article : texte imprimé
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En France, comme ailleurs, savoir et pouvoir sont souvent liés. L’enjeu de ce livre est de montrer que la capacité d’expression ne se réduit pas au seul niveau d’études. Les auteurs prouvent par les jeux et exercices proposés que chacun est en m[...]texte imprimé
A une époque où la cohésion sociale, l’accès effectif de tous aux droits fondamentaux et la lutte contre la pauvreté sont des enjeux cruciaux pour l’avenir de notre société et la construction d’un monde plus solidaire et coresponsable, il nous a[...]Article : texte imprimé
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Toute société humaine est caractérisée par la solidarité, mais la différence entre la solidarité traditionnelle et les formes actuelles de solidarité (mutuelles, assurance chômage, etc.) réside en ce que celles-ci s’inscrivent dans une logique d[...]Article : texte imprimé
Le chien est l’animal le plus utilisé par l’homme. Depuis la nuit des temps, il assure le rôle de fidèle compagnon et rend des services variés : chien de garde, chien de chasse, chien de berger... Il est plus récemment devenu chien policier, chi[...]Article : texte imprimé
"Chaque fois que le bébé est en difficulté, une solution est trouvée et ""ça va mieux"". Une des missions des enseignant est de percevoir la détresses des enfants et de les amener à trouver des solutions pour vivre mieux et avancer à la découver[...]Article : texte imprimé
L'auteur relate les commentaires d'un enseignant de langue française sur la communication qu'il a établi avec des étudiants chinois. Les étudiants que l'auteur a côtoyés ont entre 18 et 20 ans ils parles de leurs caractéristiques et de leurs spé[...]Article : document électronique
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Nadine Cotton, Auteur ; Maud Kerboua, Auteur ; Marine D'Império, Auteur ; Lamboy, Béatrice, Auteur |Depuis les années 90, les compétences psychosociales (CPS) occupent une place grandissante dans l’action psycho-médico-sociale et, en premier lieu, dans le secteur de la promotion de la santé. Mais à quoi renvoie au juste ce concept ? Cet a[...]texte imprimé
Pendant les années 2000, la place des compétences psychosociales (CPS) en promotion de la santé s’est fortement développée en France. Elles ont été intégrées dans le socle commun de connaissances et de compétences par l’Education Nationale et de[...]texte imprimé
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De la famille traditionnelle, nous somme passés à une pluralité de modèles familiaux. Ces mutations profondes de la société se sont faites par étapes. Des repères sont ici proposés pour comprendre la famille d'aujourd'hui et dessiner celle de demaintexte imprimé
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Ce dossier porte sur les contes et comptines. On y découvre la richesse considérable recelée par les comptines, les jeux de doigts, l'imaginaire qui prend sa source dans la réalité du corps, dans la symbolique du verbe...