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GAUTIER G. ; HULLEBROECK p. ; BOSSE J. ; VERSELE M. | Bruxelles : La ligue de l'enseignement et de l'Education permanente asbl | 201512Le droit à l’éducation est inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948. Réaffirmé depuis dans différentes conventions internationales, il induit, dans le domaine de l’enseignement, des devoirs et des obligations qui vis[...]Article : texte imprimé
"En quoi le récit de soi favorise-t-il l'apprentissage en classes hétérogènes ? Comment peut-il agir sur les problèmes identitaires et de dévalorisation de soi et de l'autre, pour ""recoudre les deux morceaux du moi privé et du moi public"" ? Ma[...]Article : texte imprimé
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BARRAS C. ; POURTOIS J. P. ; JOURDAN M. ; ZAOUCHE C. ; TROUPEL O. ; MULKAY F. ; HUMBEECK B. ; BRACONNIER V. ; DEMONTY B. ; JOURET D. ; MANGEZ E. ; TERRISSE B. ; QUERTON E. ; SOREL M. | Liège : L'observatoire | 200508texte imprimé
"Une étude internationale publiée par l'OCDE en 2006 sur base des données PISA a mis en lumière des écarts de performances très importants entre les élèves ""autochtones"" et ceux issus de l'immigration. Une équipe de chercheurs de l'ULB a exami[...]texte imprimé
KULAKOWSKI C. ; "Actes du colloque: ""Les places ou les chances? Deux modèles de justice sociale à l'épreuve du terrain"",15 novembre 2011,Bruxelles (15 novembre 2011,Bruxelles)" | Bruxelles : Cbai | 2012Cette publication reprend les actes du colloque de la quatrième rencontre du secteur de la cohésion sociale sur deux modèles distincts de justice sociale (les places et les chances), afin de les mettre à l'épreuve des pratiques associatives de t[...]Article : texte imprimé
Depuis 1990, la Fédération des CPAS édite tous les deux ans une radioscopie qui se veut le reflet chiffré et commenté de l'évolution de la politique d'insertion menée par les CPAS en Wallonie. n est état des lieux à un moment donné (les chiffres[...]Article : texte imprimé
À travers d’une recherche en cours de réalisation en France et au Québec qui porte sur les processus identitaires de familles migrantes coréennes et des enfants de la deuxième génération, cet article présente brièvement la construction de la mét[...]texte imprimé
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ZAOUCHE GAUDRON Ch. ; SAFONT-MOTTAY C. ; "XIIe Congrès international de l'AIFREF ""Précarités et éducation familiale"",Toulouse,avril 2009 (Toulouse,avril 2009)" ; TROUPEL-CREMEL O. ; ROUYER V. ; DE LEONARDIS M. | Toulouse : Editions Erès | 2011Les formes plurielles de précarité socio-économique (RMI, travail féminin à temps partiel, flexibilité de l'emploi...) et les insécurités quotidiennes dans tous les domaines d'existence font émerger des situations familiales nouvelles et sont su[...]texte imprimé
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Ce rapport traite de la problématique du mauvais accompagnement rencontré par de jeunes mineurs, sur divers défauts de l’accompagnement et restitue également les recommandations formulées par les jeunesArticle : texte imprimé
Il est courant d’entendre, dans les pays qui reçoivent des migrants de manière relativement massive, que « les enfants d’immigrés et ceux des minorités culturelles abaissent le niveau des écoles ». Comment dépasser ces stéréotypes à l’égard des [...]texte imprimé
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VEDELAGO F. ; ALLEMANDOU B. ; CHOSSEGROS p. ; PAUGET B. ; GOMIDE M. ; GROSSETTI M. ; LE MASSON M. ; BUTARD A. ; GADREAU M. ; BRUYERE C. ; BONAFINI p. | Talence : Revue Sociologie Santé | Marginalités et société | 2008Ce numéro de la revue Sociologie Santé consacré aux réseaux de santé et/ou réseau de soins a pour objectif d'esquisser un bilan d'une vingtaine d'années d'expérience et de formalisation de cette démarche qui s'est inscrite dans le paysage des po[...]