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Etre adolescent dans nos sociétés modernes multiculturelles et complexes, être adolescent ici et ailleurs, c'est être en devenir avec tous les risques mais aussi les potentialités de tout passageArticle : texte imprimé
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Ce texte propose une ré-interprétation du concept de culture à partir de travaux réalisés dans des milieux professionnels. Il s’appuie plus spécifiquement sur une intervention réalisée par des psychologues du travail dans une entreprise ferrovia[...]texte imprimé
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LIU W. ; YANG L. ; UNIVERSITE NORMALE DU LIAONING ; UNIVERSITE DE PARIS V ; UNIVERSITE DE NANCY II | Nancy : Migrations santé |Les auteurs présentent une étude sur la structure de la personnalité d'enfants chinois âgés de 3 à 9 ans. Les résultats de celle-ci sont basés sur un questionnaire donné à des professeurs de jardins d'enfants de trois villes chinoises qui ont év[...]texte imprimé
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Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'im[...]texte imprimé
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Des contraires, on en apprend depuis qu'on est tout petit. Dès le plus jeune âge, on découvre que des idées s'opposent et se comprennent l'une grâce à l'autre : le haut est le contraire du bas, le froid du chaud, l'obscurité de la lumière. Quand[...]Article : texte imprimé
"L'article reprend l'analyse de la fonction de l'objet transitionnel dans l'endormissement chez l'enfant (""Doudou"" et autres ""Totote"") dans une perspective interculturelle"texte imprimé
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Jean-Pierre Lebrun, Auteur |Dès ses débuts dans la vie, l’être parlant est divisé entre deux façons de se satisfaire, deux modes de « jouissance ».La première dépend de la présence d’un objet réel et se modèle sur les premiers besoins du nouveau-né : il faut à ce dernier u[...]