Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (345)
texte imprimé
Dans un contexte où la question de l'évaluation est de plus en plus prégnante, où les notions de labellisation se diffusent, ce guide (fruit d'une recherche-action conduite pendant 5 ans) doit permettre de donner du sens à l'évaluation et de la [...]texte imprimé
texte imprimé
D’une structure d’accueil à l’autre, d’une plaine ou d’une école à l’autre, les pratiques alimentaires et éducatives diffèrent. La manière dont les jeunes mangent, et surtout la façon dont l’alimentation est encadrée, sont variées. Plus encore q[...]texte imprimé
texte imprimé
PIETTE D. ; GUILBERT p. ; RESO ; CHOQUET M. ; UCL ; BAUDIER F. ; PROMES ; MICHAUD C. ; ULB ; CLPSB ; LOCARD E. ; PIETTE D. ; PATTERSON C. | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 2002texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
PIETTE D. ; RESO ; UCL ; PROMES ; ULB ; C&S-P ; PMS-PSE COCOF ; NADJA | Woluwe-Saint-Lambert : Reso | Recueils documentaires | 200511texte imprimé
Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'im[...]texte imprimé
TINANT N. ; IHADTEN L. ; CLAEYS T. ; VANDESKELDE C. ; C&S ; CULTURES ET SANTE ASBL | Bruxelles : Editions Vie Ouvrière | 1995Article : texte imprimé
A partir du travail de terrain réalisé par Migrations-Santé dans le domaine de la santé communautaire, l'auteur expose les types de rapports qui existent entre les institutionnels, les groupes relais et les migrants dans la démarche communautair[...]texte imprimé
texte imprimé
JALAJEL J. ; LEX J.M. ; NOCE D. ; BONHOMME C. | Jambes : Service public de Wallonie | Les Cahiers du Développement Durable | 2012Les Cahiers du Développement Durables brossent un portrait des enjeux du développement durable. Ils aident à intégrer les aspects du développement durable dans les cours et introduire des pratiques environnementales dans les ateliers.Cet outil p[...]texte imprimé
MARSAN C. ; SIMON M. ; LAVENS J. ; CHAPELLE G. ; SAINT GIRONS S. ; GERARD T.E. ; JULIEN E. | Gap : Editions Yves Michel | 2014Dans un système incitant au repli sur soi et à l'individualisme, il est bon de retrouver le sens de la coopération, du collectif et du partage! L'Intelligence Collective, c'est la capacité résultant de la mise en commun d'idées qui permet de cré[...]Article : texte imprimé
Comment soigner une personne quand on ne parle pas la même langue ? Comment établir un diagnostic fiable quand le patient ne comprend pas les questions posées ? Que reste-t-il du secret médical quand des tierces personnes, parfois des enfants, s[...]document électronique
Cécile You, Auteur ; Roselyne Joanny, Auteur ; Eric Breton, Auteur ; Christine Ferron, Auteur | Rennes : EHESP | 2017Au travers du décryptage d'une intervention menée en Pays de Redon-Bretagne Sud, ce document vise à transmettre des observations et enseignements sur le déroulement d'une intervention visant à promouvoir la santé de la population. Sept fiches de[...]texte imprimé
Ce petit album pour jardiniers en herbe définit certains termes de jardinage : terre et engrais, graines, plantes, outils, classification des légumes. Il donne aussi des conseils de base et de petites astuces pour entretenir ses plantations au f[...]texte imprimé
texte imprimé
"Les activités interactives proposées ici ont été pensées pour aider le formateur à sortir du schéma ""top-down"" habituel, calqué sur un modèle scolaire classique, et permettre de libérer l’intelligence collective des participants.Ce nouvel ouv[...]Article : texte imprimé