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"Une grande part du discours des médias reste inaccessible aux jeunes. Parce que l'histoire récente est peu abordée dans les programmes scolaires. Parce que le flot rapide des informations et des images "" en continu "" n'autorise pas de mise en[...]Article : texte imprimé
Patrick Thomas, Auteur ; ET AL., Auteur |L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le tra[...]texte imprimé
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Grégoire Nyssens, Auteur ; Justine Aerts, Intervieweur |L’équipe psycho-éducative de l’ASBL Le Tamaris propose un accompagnement sur plusieurs années à des jeunes en rupture sociale et familiale, avec pour objectifs la remobilisation de leurs compétences et la restauration de leur confiance envers le[...]texte imprimé
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Jérôme Grand, Auteur |Dans la petite commune de Puplinge, en Suisse, des jeunes de 19 à 21 ans se sont organisés en association et ont géré pendant six ans un centre qui, ouvert au public une quarantaine d’heures par semaine, proposait des activités culturelles et sp[...]Article : texte imprimé
L'article s'intéresse à l'évolution des conceptions sociologiques de la jeunesse et leur appropriation dans l'action publique. Depuis le début des années 2000 en France, la conception de la jeunesse comme génération progresse à la faveur de la d[...]Article : texte imprimé
Lisianne Fiévez, Auteur ; Lucie Parentani, Auteur |Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais auss[...]Article : texte imprimé
Anne d'Alcantara, Personne interviewée ; Bernard De Vos, Personne interviewée |Comment parle-t-on de l’adolescence aujourd’hui ? En quoi le processus adolescentaire vient-il interroger les fonctions éducatives que sont la famille et l’école ? Que nous renvoie-t-il sur les enjeux économiques, culturels et sociétaux d’aujour[...]Article : document électronique
Nicolas Linsmeau, Auteur |En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus part[...]texte imprimé
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Luc Fouarge, Auteur |L’étiquette d’« incasables » ne parle pas pas tant des jeunes catégorisés comme tels que de l’incapacité des professionnels, de nos systèmes de prise en charge, à leur offrir la contenance nécessaire pour leur permettre d’approcher leur souffran[...]texte imprimé
Qui es-tu ? La réponse à cette question est difficile à formuler dans les quartiers dont parle ce livre. En milieu populaire, la double appartenance des jeunes issus de l'immigration est souvent vécue comme une « non-appartenance » double, handi[...]Article : document électronique
Benoît Tielemans, Auteur |La période de l’adolescence n’a pas toujours existé comme nous la connaissons de nos jours, bien loin de là. Et chercher à en cerner les contours semble ne pouvoir se faire que par ce que l’adolescent n’est pas : ce n’est pas encore un adulte et[...]texte imprimé
Améliorer les environnements physiques et sociaux, modifier les comportements et les habitudes de vie ou encore favoriser la prévention et l'accès aux soins sont autant de domaines dans lesquels les collectivités locales peuvent agir pour promou[...]Article : texte imprimé
Jean-Luc Rivière, Personne interviewée ; ET AL., Auteur ; Colette Leclercq, Intervieweur |La crise actuelle a amené les services agréés de l’Aide à la jeunesse à apporter différentes adaptations pour prévenir la contamination au sein de leurs structures, tout en veillant cependant en priorité à la sécurité et aux intérêts des jeunes [...]Article : texte imprimé
"La loi du 26 mai 2002 relative au droit à l'intégration sociale consacre son second chapitre, section première aux bénéficiaires âgés de moins de 25 ans. L'objectif est de les amener le plus rapidement possible vers l'emploi mais pas n'importe [...]Article : document électronique
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YOUNG I. ; Forum Européeen Strasbourg, 20-21 novembre 2003 () ; MIKKELSEN B.E. ; BAUM p. ; HUNTER S. ; MCARDLE T. ; MAES L. ; DE BOER F. ; SNEL J. ; HEINDL I. ; KYNOCH G. | Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe | 2005L’alimentation et la santé de nos enfants est un sujet qui nous concerne toutes et tous en Europe. Et le défi est important. Comment ne pas s’émouvoir face à l’augmentation importante du nombre d’enfants dont l’alimentation est déséquilibrée ce [...]texte imprimé
Pourquoi préfères-tu manger des frites plutôt que des endives ? Pourquoi dit-on qu'il faut consommer des fruits et des légumes tous les jours ? Peut-on se passer de viande ? Pour grandir, pour avoir des forces, pour ne pas tomber malade, nous av[...]texte imprimé
Tout est calme dans la salle de jeu. La poupée lit un livre. Arrive l'ours bleu. Alors ? demande-t-il, il est là ? Non, répond la poupée. Arrive le lapin rose. Il est arrivé ? demande-t-il. Non, pas encore, répond la poupée. Alors ? Alors ? Alor[...]Article : texte imprimé
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Le parcours scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes issus de milieux défavorisés sont difficiles. L'enseignement et la formation en alternance cherchent à faciliter cette transition entre le monde de l'enseignement/formation et celui [...]