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Documents disponibles dans cette catégorie (181)
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L'article tente de décrire le dispositif qui permet, aujourd'hui, aux carrefours des rencontres interculturelles, de produire une subjectivité commune, une subjectivité interculturelle, un monde commun, une réalité partagéeArticle : document électronique
Le centre des Enfants de Dieu qui prend en charge des enfants de la rue près de Kigali est géré par les jeunes eux-mêmes, selon les règles strictes de la démocratieArticle : texte imprimé
Dans les rues des villes africaines, face à la pauvreté, de nombreux enfants et jeunes inventent quotidiennement, au détriment des activités éducatives fondamentales, des solutions originales pour survivre dans l’indifférence générale et parfois[...]texte imprimé
Quand Carol Gilligan a énoncé dans Une voix différente (1982) l'idée que les femmes ont une autre manière de penser la morale que les hommes, elle ne s'est pas contentée d'élargir la division des sexes à la morale. Elle a mis en avant un concept[...]texte imprimé
EVANS R. ; BARER M. ; MARMOR T. | Montrouge|Montréal : Editions John Libbey Eurotext|Les Presses de l'Université de Montréal | 1996Pourquoi certains sont-ils en bonne santé alors que d'autres ne le sont pas ? Cette question qui peut paraître saugrenue, retient depuis plusieurs années l'attention d'un grand nombre de chercheurs issus de disciplines différentes : épidémiologi[...]texte imprimé
Devenir citoyen nécessite de comprendre les enjeux de la vie démocratique et d’adopter une posture critique. C’est de cela qu’il est question dans cette étude.Pour former de futurs citoyens, quels savoirs transmettre en sciences humaines qui per[...]Article : document électronique
La Faculté ouverte de politique économique et sociale propose une formation alliant l'exigence scientifique qui est sanctionnée par un diplôme de master universitaire et la pratique de terrain de l'étudiant composée de savoirs spontanés et de sa[...]texte imprimé
Veut-on vraiment que les habitants des quartiers populaires participent ? Deux analyses s'affrontent, en théorie comme en pratique, sur la participation des habitants aux politiques de la ville. La première pointe les dérives de "l'injonction pa[...]Article : texte imprimé
Pour permettre aux enfants d'influer sur les décisions concernant le préscolaire, il importe d'écouter ce que les enfants en disent...Article : texte imprimé
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Capitalisme et démocratie peuvent-ils coexister ? Une lecture, subjective, du livre d’Isabelle Ferreras paru en 2012texte imprimé
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Au cours des années, l'éducation permanente a revêtu à maintes reprises des appellations diverses. En France, à l'heure actuelle, elle se nomme toujours éducation populaire. Au-delà de nos frontières, à l'échelon européen, on parle de l'éducatio[...]Article : texte imprimé
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DUBET F. ; BARRERE A. ; BOLTANSKI L. ; BRUGERE F. ; CAILLE A. ; DONZELOT J. ; DURU-BELLAT M. ; FORSE M. ; LAMONT M. ; LAPEYRONNIE D. | Paris : Editions La Découverte | Recherches | 2014"La seule dénonciation globale des inégalités sociales ne suffit pas, car toutes les inégalités ne se "" valent "" pas : certaines sont visibles, d'autres moins, certaines sont perçues comme injustes, d'autres non. Il faut donc pouvoir décrire e[...]Article : texte imprimé
Dans ce dossier, plusieurs personnalités et experts des questions migratoires commentent les deux rapports réalisés par le Haut Conseil à l'intégration intitulés Les Défis de l'intégration à l'école et La France sait-elle encore intégrer les imm[...]texte imprimé
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Le défi auquel la société est confrontée aujourd’hui est le suivant : après la démocratie politique réalisée au XIXe siècle (suffrage universel, élections libres, institutions parlementaires, multipartisme), après la démocratie sociale réalisée [...]texte imprimé
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Cet ouvrage ne vise pas uniquement à susciter un engagement actif.Il s'agit aussi de soutenir les dimensions expressives et culturelles du développement citoyen. Que les individus ou les groupes, les travailleurs et travailleuses, les chômeurs e[...]