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Pascale Meunier, Auteur |La première ligne de soins devient une matière universitaire ! Soutenue par le Fonds Daniël De Coninck, la chaire Be.Hive se focalise sur trois missions : la recherche, l’enseignement et le partage des connaissances. En février, elle a publié le[...]Article : document électronique
BOUCQ C. ; LEGREVE C. ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES ; INSTITUT DES HAUTES ETUDES EN COMMUNICATIONS SOCIALES |L'article relève en quoi le projet d'Université Ouverte, en général, et l'Université Ouverte en Santé, en particulier, sont alternatifsArticle : document électronique
Simon Elst, Auteur |Au début des années 2000, la médecine de famille n'existait pas au Vietnam. Depuis près de quinze ans, des universités et hautes écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles accompagnent ce pays dans la mise en oeuvre de soins de première ligne. D[...]Article : texte imprimé
Le réseau BRAISES – réseau interdisciplinaire et interuniversitaire d’expertise en vieillissements – a organisé en décembre 2012, un colloque international à l’Université Libre de Bruxelles consacré au vieillissement actif, thème de l’Année euro[...]Article : texte imprimé
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Être en lien fait partie des besoins fondamentaux de l’homme et la rencontre avec l’animal est un excellent moyen pour travailler sur ce besoin qui peut avoir été malmené, oublié. L’hippothérapie crée cette rencontre particulière avec le cheval [...]Article : document électronique
La Faculté ouverte de politique économique et sociale propose une formation alliant l'exigence scientifique qui est sanctionnée par un diplôme de master universitaire et la pratique de terrain de l'étudiant composée de savoirs spontanés et de sa[...]Article : document électronique
MARIAGE O. ; FEDERATION DES MAISONS MEDICALES ET DES COLLECTIFS DE SANTE FRANCOPHONES ; MAISON MEDICALE LE GUE |Cet article apporte une réflexion sur le numerus clausus. Ce dernier suscite un débat qui resurgit régulièrement, notamment à la faveur d'initiatives des étudiants en médecine qui estiment, au nom du principe de la démocratisation des études, qu[...]Article : document électronique
Naima Bouti termine sa dernière année de baccalauréat en soins infirmiers. Elle parle ici avec enthousiasme du séminaire interdisciplinaire décrit par Pierre-Joël Schellens dans l'article précédent: une mise en question des représentations véhic[...]Article : document électronique
Benoît Pétré, Auteur ; ET AL., Auteur |On a parfois reproché aux formations initiales dédiées aux professionnels du social et de la santé de mettre davantage en avant les métiers et les contextes de travail de la deuxième ligne de soins. C’est pourquoi plusieurs innovations pédagogiq[...]Article : texte imprimé
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La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s'interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l'éducation.Dan[...]Article : document électronique
L'interdisciplinarité peut-elle s'enseigner à l'université? C'est le pari qu'ont fait, à l'université libre de Bruxelles, le département de médecine générale et le Pôle Santé: à leur initiative, un séminaire portant sur la collaboration interdis[...]Article : document électronique
"Trop souvent les dispositifs socio-sanitaires ne sont pas suffisamment sensibilisés à l'approche des publics précarisés. D'où l'idée d'une formation résolument ouverte sur le terrain pour ""donner corps au désir éthique et politique d'une socié[...]Article : document électronique
Entretien avec Micheline Louis-Courvoisier contributrice à Genève du développement des sciences humaines dans le cadre de la formation des étudiants en médecine