Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (322)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Bastogne : Département Prévention-Santé Province de Luxembourg|Ceres|PSE Province de Luxembourg 2008Cet ouvrage est un outil méthodologique, autant théorique que pratique, destiné aux agents des Services Promotion santé à l'Ecole (PSE). Afin de mieux comprendre la marche à suivre, de nombreux points sont illustrés par des exemples concrets rep[...]texte imprimé
Article : texte imprimé
Mathilde Lambert, Auteur ; Jonathan Lachal, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; Malika Mansouri |Dans la littérature, peu d’articles évoquent la manière dont se construisent aujourd'hui les adolescents franco-algériens. Pourtant, ils portent en eux, et bien malgré eux, l’Histoire d’une déchirure entre leurs deux pays, préalablement reliés p[...]Article : texte imprimé
texte imprimé
BARRE-DE MINIAC C. ; LETE B. ; ALLAL L. ; BESSE J-M. ; BIARNES J. ; BOUCHEIX J-M. ; CHANKAKOTI N. ; COLE p. ; COUDERC S. ; DE CARA B. ; DEMONT E. | Bruxelles|Paris : De Boeck Université|Larcier | Pratiques pédagogiques | 1997Cet ouvrage propose une analyse théorique et scientifiquement fondée des situations d'illettrisme et des actions de lutte et de prévention. Articulant théorie et pratique, il montre et explique la complexité des processus psychologiques et socio[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L'article décrit l'évolution de la représentation de l'enfant. Ainsi, le développement de la psychologie, les progrès de la médecine et l'influence des médias ont largement influencé les représentations que nous avons de l'enfantArticle : texte imprimé
texte imprimé
BORTOLINI M. ; CBAI ; SIX J. ; MANCO A. ; COHEN M. ; BONAFE J. ; BELPIEDE A. ; MAYNAR A. ; BORTOLINI M. ; PEPER B. ; LE BALLE A. | Mons : Service Social dans le Monde | Les Politiques Sociales | 2001texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L'article synthétise les témoignages d'enseignants sur la question de l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaire