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L'article se penche sur les difficultés d'intégration des enfants Roms dans les systèmes éducatifs européens
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Avoir accès à un milieu d’accueil de qualité : un avantage pour l’enfant et sa famille, investissement à long terme pour la société. Dans les milieux d’éducation et d’accueil des enfants se jouent des enjeux d’égalité hommes–femmes, de cohésion [...]
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Cet article insiste sur les acquis de recherches sociolinguistiques et didactiques qui montrent à la fois le fonctionnement du plurilinguisme dans la vie ordinaire et l’importance à l’école de la valorisation, aux yeux de tous les élèves et prof[...]
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Stefania Marsella, Auteur |L’adolescence – un entre-deux dont les limites temporelles ne sont pas claires et qui semblent d’année en année s’étirer davantage – a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent. Dél[...]
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Anne d'Alcantara, Personne interviewée ; Bernard De Vos, Personne interviewée |Comment parle-t-on de l’adolescence aujourd’hui ? En quoi le processus adolescentaire vient-il interroger les fonctions éducatives que sont la famille et l’école ? Que nous renvoie-t-il sur les enjeux économiques, culturels et sociétaux d’aujour[...]
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Nicolas Linsmeau, Auteur |En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus part[...]
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L’alimentation et la santé de nos enfants est un sujet qui nous concerne toutes et tous en Europe. Et le défi est important. Comment ne pas s’émouvoir face à l’augmentation importante du nombre d’enfants dont l’alimentation est déséquilibrée ce [...]
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La scolarisation des enfants handicapés représente un enjeu de taille pour la société, car elle détermine leur intégration dans la vie sociale et la reconnaissance de leurs différences. Elle nécessite cependant un accompagnement éducatif et thér[...]
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Ce guide vise à identifier et à explorer les différentes lignes de force impliquées dans ce qui conditionne l'offre alimentaire dans les écoles et les collectivités pour tenter de mieux comprendre la situation, et, au travers de diverses expérie[...]
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Entre 2006 et 2016, avec le soutien de la Fondation Roi Baudouin, le Centre Interdisciplinaire d’Etudes de l’Islam dans le Monde Contemporain (CISMOC) a analysé les nœuds qui émergent en lien à la présence de l’islam dans différents lieux de vie[...]Article : texte imprimé
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En pleine période de mue, déjà plus dans l’enfance mais pas encore à l’âge adulte, des jeunes filles et garçons, nés en RDC ou ici, ont partagé leurs émotions et expériences sur leur quotidien à Bruxelles. Un constat: la stigmatisation dont ils [...]Article : texte imprimé
Colette Leclercq, Directeur de publication |En Province de Luxembourg, il est une maison d'Emeraude, de la couleur verte de l'espoir, une maison où il fait bon apprendre, chacun à son rythme, et malgré les handicaps qui perturbent les apprentissages. Tablant sur une pédagogie qui souligne[...]texte imprimé
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DEMARTEAU M. ; REGINSTER G. ; LECLERCQ D. ; VANDOORNE C. ; UNIVERSITE DE LIEGE ; SCHRODER F. ; ECOLE DE SANTE PUBLIQUE ; CROIX ROUGE DE BELGIQUE ; DELEGHER V. ; MANDY M. ; LOOSBERGH F. ; VAN DER HOSTADT J. ; LIBERT A. ; VAN DER LINDEN M. ; MOTTE E. | Liège : Université de Liège | Santé éducation | 1994texte imprimé
TOUSSAINT L. ; STEVENY P. ; CORREIA F. ; FEMMES PREVOYANTES SOCIALISTES ; LIEGE | Liège : Fps | 1993
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A l'automne 2005 : les nuits d'émeute se répandent dans de nombreux quartiers populaires de France. Ce type d'incidents, plus ou moins violents, a souvent émaillé la vie de ces banlieues. On ne peut dissocier les émeutes des jeunes de leur conte[...]Article : texte imprimé
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"Certains éducateurs ou animateurs en matière de santé parlent d'alimentation en prônant le ""bon"" et en rejetant le ""mauvais"" ou encore en prescrivant les ""bons comportements ""alimentaires à adopter à l'accole ou à la maison. Cette approch[...]
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L'article s'appuie sur un ensemble de pratiques observées aux Baléares dans le cadre de travaux sur les relations parents-école. Il expose un modèle qui voit les parents participer et collaborer au sein même du cadre scolaireArticle : texte imprimé
En tant que telle, la thématique du rôle joué par le langage dans le contexte scolaire n’a rien de bien original. Que la familiarité avec le langage de l’école puisse influencer la réussite des élèves, voilà qui ne fait plus guère de doute depui[...]
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Christine Barras, Auteur |Jusqu’à une époque récente, l’école avait pour mission d’accueillir des élèves dépouillés de leur histoire et de leur appartenance sociale, postulant une égalité de départ favorable à la transmission d’un savoir pour tous (Giust-Desprairies, 201[...]
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Pascale Meunier, Auteur |La première ligne de soins devient une matière universitaire ! Soutenue par le Fonds Daniël De Coninck, la chaire Be.Hive se focalise sur trois missions : la recherche, l’enseignement et le partage des connaissances. En février, elle a publié le[...]
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Pierre Marissal, géographe à l’ULB-IGEAT (Institut de gestion de l’environnement et d’aménagement du territoire) analyse les conditions de vie des jeunesses bruxelloises à l’échelle des heurts et malheurs des rapports sociaux. Passant de courbes[...]
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Dans le contexte algérien, la situation psychosociale et politique des jeunes adolescents est confrontée aux barrages élaborés dans l'école, dans la famille et dans les transactions du champ social. Les modèles imposés ou proposés aux adolescent[...]
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"Présentation et évaluation d'un projet théâtrale qui visait à faire entrer les petits élèves dans une dynamique mobilisant le corps, la gestuelle et l'implication du sujet
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Spécialisée dans la mise en place de programmes de développement des compétences-ressources des jeunes via leur public relais, l'asbl Prospective Jeunesse intervient régulièrement en milieu scolaire pour former et accompagner les référents adult[...]
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Christine Barras, Auteur |La rencontre des plus jeunes avec les produits psychotropes, licites ou illicites, est source de conflit avec les éducateurs, qu’ils soient enseignants ou parents. Pour parer aux dangers réels ou supposés qu’ils impliquent, l’adulte souhaite out[...]texte imprimé
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Réflexion sur le développement de l'enfant qui vit dans des conditions de vie défavorisées. L'article insiste sur la prise en compte de la complexité du rapport environnement/développement pour comprendre les difficultés de l'enfant et pour pouv[...]
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[...] L'ampleur du lien entre origine sociale et résultats scolaires varieconsidérablement d'un pays à l'autre, certains systèmes éducatifs arrivant en effet à minimiser l'ampleur des écarts sociaux. Dans cette contribution, les auteurs montrero[...]
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Fruit d'une expérience menée notamment depuis cinq ans en banlieue parisienne, les auteurs s'adressent aux éducateurs soucieux de préparer les jeunes à leur vie de citoyens en les formant à la gestion de conflits et à la médiation par les pairs
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En mettant l'accent sur le langage du corps et la communication non verbale (gestuelle, mimiques, expression des affects), cet ouvrage ouvre des pistes pour mieux comprendre les interactions de la classe. En tenant compte des apports de l'ergono[...]Article : texte imprimé
Qu’est-ce qu’un « État laïque » ? En décortiquant cette question, Marc Jacquemain nous invite à «symétriser nos regards » c’est-à-dire à voir le monde à travers les yeux de celui ou celle qui ne partage pas nos référents –le CBAI, dans son jargo[...]
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Catherine Sztencel, Auteur |Le décrochage scolaire touche un nombre impressionnant de jeunes et ce phénomène est aggravé par les mesures adoptées depuis le début de la crise sanitaire. Les solutions existent, mais elles restent insuffisantes. Notre service tente d’apporter[...]Article : texte imprimé
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Alain Dubois, Auteur |Les CPAS peinent à recruter et surtout à maintenir les assistants sociaux dans leur emploi. C’est également vrai pour d’autres institutions de grande taille, plus bureaucratisées, voire politisées. Pourtant, les écoles de travail social diplômen[...]
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"Extraits tirés du livre ""Intégration collective de jeunes enfants handicapés"" qui prend parti pour la non-exclusion des jeunes enfants handicapés"Article : texte imprimé
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Dans les quartiers populaires multiculturels, l’école publique est souvent un pôle d’attraction dans la vie quotidienne des populations locales. Par le va et vient des enfants, les bruits de la cour de récréation, la présence des parents à la so[...]Article : texte imprimé
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Pendant plus de trente ans, le docteur Maurice Titran a accompagné les familles en grande détresse avec écoute et respect, à Roubaix dans le Nord de la France. Murielle Szac, journaliste, écrivain, nous raconte comment la rencontre avec ce pédia[...]
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L'enfance est si fréquemment associée à la joie de vivre que les adultes redoutent souvent d'avoir à aborder le thème de la mort avec des enfants. Thème d'autant plus crucial que nos sociétés se sont ingéniées ces dernières décennies à réduire l[...]
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La scolarisation optimale de l'enfant passe par une préparation sereine à l'entrée à l'école maternelle. Une préparation, conçue comme l'aménagement d'un espace-temps de transition entre la famille, les structures petite enfance et l'école
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Au cours de cette année scolaire, le programme de Langue et Culture d’Origine (LCO) implanté en Communauté française compte quelque 190 établissements scolaires et une centaine d’enseignants pour sept pays partenaires (l’Italie, le Maroc, la Tur[...]Article : texte imprimé
« Quelques statistiques sur le décrochage scolaire à Bruxelles »… Telle est la demande, apparemment simple, adressée par l’Agenda interculturel à la Commission consultative Formation Emploi Enseignement (CCFEE) pour introduire ce dossier. Or cet[...]
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L'auteur démontre que sous le mythe, souvent véhiculé, caractérisé par le silence et la discrétion des élèves asiatiques dans le système scolaire, il y a une réalité qui est toute autre chez les populations du Sud-Est asiatique, d'origine modest[...]
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Logan Verhoeven, Auteur |Le mois de juin marque souvent le début des températures estivales, et cette année tout particulièrement avec des températures avoisinant les 30 degrés. Quand il fait chaud, le réflexe est de s’habiller de façon plus légère. Sauf que… C’était sa[...]
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Qu’est-ce qu’une école juste ? C’est une école qui distingue le mérite de chacun indépendamment de sa naissance ou de son origine sociale. Telle est la réponse la plus courante et peut-être la plus forte. Reste qu’en pratique, la compétition du [...]
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Présentation d'une jeune école catalane qui a été créée suit à l'augmentation de la demande de services éducatifs dans un nouveau quartier de la ville de Saint Cugat. Focus sur ses perspectives et méthodes
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BIER B. ; VERMES G. ; CNDP ; CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; ORIOL M. ; OGAY T. ; ROBIN I. ; BELHANDOUZ H. ; BESKI C. ; CHARLOT B. ; OUELLET F. ; LORCERIE F. | Paris : Cndp | 200206
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Dans un quartier très défavorisé de Malaga, une équipe éducative d'une école a fait le pari d'un travail diversifié et original avec les famillestexte imprimé
Première partie d’une étude promue par l’asbl CGé (Changements pour l’égalité mouvement sociopédagogique) fruit d’un travail mené en collaboration avec de nombreuses écoles et associations. L’étude part du constat que les enfants issus des milie[...]
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L'article présente le projet de l'école de Bourseaux qui se veut un espace ouvert autant dans son architecture que dans sa philosophie
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Bruno Humbeeck, Personne interviewée |Pourquoi l’école a-t-elle tant de mal à assumer la fonction émancipatrice et réductrice des inégalités sociales qui fait partie de ses missions ? La question ne date pas d’aujourd’hui. Alors que notre système scolaire perpétue la discrimination [...]Article : texte imprimé
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Ce livre traite le sujet sur le ramassage scolaire en Inde, l'uniforme en Angleterre ou au Japon, les salles de classe au Rajahstan ou au Mali, les récréations au Kenya, la cantine en Allemagne, les dortoirs en Chine ou au Tibet... Près de 40 ph[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage présente les fondements d'une démarche pédagogique centrée sur la prise de conscience de l'enfant. A partir de situations quotidiennes, il importe que l'adulte donne aux enfants des sujets de réflexion, qu'il leur laisse le temps d'é[...]
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L'article décrit l'action de l'association Mestres Rosa Sensat. Celle-ci vise à promouvoir la qualité et l'innovation pédagogique par le biais d'une formation continue destinée aux enseignants, aux éducateurs et aux pédagogues. Elle défend aussi[...]
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"Depuis le tout début de son programme fondateur en 1995, ISSA (en français Association Internationale Pas à Pas) et ses membres ont tenté de former les maîtres et de leur apporter des conseils avisés dans le but de créer un environnement optima[...]
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FEGER R. ; GELINAS A. ; UNIVERSITE DU QUEBEC À MONTREAL ; 4e Congrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada,Montréal,1997 (04,Montréal,1997) ; SCHOONBROODT C. ; FORTIN R. ; BOUCHARD J. ; BASTIEN R. ; MICHAUD C. ; GARNIER C. ; DUBOIS L. ; TURGEON M. | Montréal : Editions Nouvelles | 1997Rédigés par des professeurs-chercheurs des universités francophones du Canada, de la Belgique et de la France, les textes présentés dans cet ouvrage offrent, pour chacun des thèmes traités, une vision large et novatrice soutenue par une argument[...]
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Notre modernité est marquée par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d'éducation, de langage, de modes d'être au monde et aux autres... L'autre, l'étranger, l'étrangéité sont omniprésents et font partie de l'environnement [...]texte imprimé
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L'article s'attarde sur le prix symbolique payé par l'enfant étranger scolarisé. Celui-ci est parfois balancé entre deux langues, entre deux culturestexte imprimé
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Dominique Berger, Auteur ; David Authier, Auteur ; Eric Dugas, Auteur ; Olivier Galy, Auteur | Saint-Etienne : Unirés | 2018Le 6ème colloque d'UNIRéS a mis en avant l'altérité comme un fait social complexe interrogeant vivement les pratiques éducatives, les formations et les recherches en éducation et santé. Elle renvoie à des questions éducatives et sociales vives. [...]
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L'article évoque l'éducation globale qui induit les notions de solidarité internationale et d'éducation au développement
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SCHWENDENMANN A. ; DELACOURT C. ; MORAILLON M. ; BISCH C. ; CENTRE LA POUSSINIERE ; MUTZIG | Le Furet |Dans LE FURET (n° 20)
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Pour la première fois sont réunies ici des statistiques internationales sur la scolarisation des enfants de migrants. Cette analyse décrit les initiatives mises en œuvre au cours de ces quinze dernières années. Elle présente d'une façon claire l[...]
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L'article analyse le problème de la prise en compte des pratiques langagières bilingues (français et langue des signes) des enfants sourds, qui se pose chez les parents mais aussi sans doute chez les éducateurs. Quel est l'accueil des enseignant[...]texte imprimé
EGGERICKX M. ; DE KUYSSCHE N. ; VITALI R. | Bruxelles : Forum Bruxellois de lutte contre la pauvreté|Conseil Bruxellois de coordination sociopolitique | 2014Cette publication contient onze propositions politiques claires, concrètes et réalistes. Il faudrait en ajouter des centaines d’autres pour juguler les néfastes conséquences sociales du boom démographique à Bruxelles. Car c’est un enjeu colossal[...]
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"L'article retrace la genèse du concept d'""interculturalité"" en s'appuyant sur des expériences européennes. Il analyse la construction de la problématique interculturelle en France et en République tchèque. L'auteur restitue les différentes ac[...]
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Un centre de formation en alternance et un service d’aide aux jeunes unissent leurs compétences pour proposer un accompagnement personnalisé à des jeunes en rupture sociale. Leur travail conduit à une remise en question de nos rites de passage v[...]Article : texte imprimé
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"Depuis le 23 janvier, dans la foulée des attentats à Charlie Hebdo et dans le cadre d’un plan de lutte contre la radicalisation voté par la Fédération Wallonie-Bruxelles, plusieurs initiatives ont été prises par la Ministre en charge de l’ensei[...]Article : texte imprimé
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"La FICEMEA (Fédération Internationale des Centres d'Entraînement aux méthodes d'Education Active) s'est donné la mission de développer des espaces de réflexion et d'action pour les responsables africains ""Petite Enfance"Article : texte imprimé
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PIETTE D. ; PARENT F. ; COPPIETERS Y. ; DE SMET P. ; KOHN L. ; FAVRESSE D. ; ULB ; PROMES ; UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES ; PROMOTION EDUCATION SANTE | Bruxelles : Promes | 2002Article : texte imprimé
L'évaluation est un problème crucial pour notre système d'enseignement. Elle prend beaucoup de place dans l'école. Comment lui donner son rôle sans oublier que le plus important n'est pas d'évaluer mais de former? Quelle place donner à l'évaluat[...]
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La revue contient aussi les articles suivants:|Démocratie sanitaire et expertise profane|Communication et partage de l'expertise
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L'article s'étend sur les actions passerelles qui se développent entre parents et corps enseignant pour l'équilibre du jeune enfant
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Véritables espaces publics miniatures, les cours de récréation sont le lieu des premières inégalités – en particulier entre filles et garçons. L’aménagement des espaces peut en effet jouer un rôle déterminant dans la reproduction de schémas disc[...]
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Nathalie Caprioli ; Martine Salmain ; ESPACE ARABESQUE ASBL ; ADELKHAN F. ; BAYAR A. ; BOURAS D. ; Nathalie Caprioli ; ERTORUN H. ; ERTORUN L. ; LEWIN R. ; LUCCHINI S. ; Anne Morelli | Bruxelles : Sabir | 1995Article : texte imprimé
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Genève : Oms 1999Document produit par l'OMS qui définit les concepts entrant dans le champ de la promotion de la santé
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A partir de témoignages, l'article se penche sur l'angoisse des parents lié à la propreté de leur enfant pour l'entrée à l'école maternelletexte imprimé
Bastogne : Département Prévention-Santé Province de Luxembourg|Ceres|PSE Province de Luxembourg 2008Cet ouvrage est un outil méthodologique, autant théorique que pratique, destiné aux agents des Services Promotion santé à l'Ecole (PSE). Afin de mieux comprendre la marche à suivre, de nombreux points sont illustrés par des exemples concrets rep[...]texte imprimé
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Mathilde Lambert, Auteur ; Jonathan Lachal, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; Malika Mansouri |Dans la littérature, peu d’articles évoquent la manière dont se construisent aujourd'hui les adolescents franco-algériens. Pourtant, ils portent en eux, et bien malgré eux, l’Histoire d’une déchirure entre leurs deux pays, préalablement reliés p[...]Article : texte imprimé
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BARRE-DE MINIAC Christine ; LETE Bernard | Bruxelles|Paris : De Boeck Université|Larcier | Pratiques pédagogiques | 1997Cet ouvrage propose une analyse théorique et scientifiquement fondée des situations d'illettrisme et des actions de lutte et de prévention. Articulant théorie et pratique, il montre et explique la complexité des processus psychologiques et socio[...]
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L'article décrit l'évolution de la représentation de l'enfant. Ainsi, le développement de la psychologie, les progrès de la médecine et l'influence des médias ont largement influencé les représentations que nous avons de l'enfant
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BORTOLINI M. ; CBAI ; SIX J. ; MANCO A. ; COHEN M. ; BONAFE J. ; BELPIEDE A. ; MAYNAR A. ; BORTOLINI M. ; PEPER B. ; LE BALLE A. | Mons : Service Social dans le Monde | Les Politiques Sociales | 2001texte imprimé
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Adja Wade, Auteur |Les interactions entre parents migrants et l'école suscitent des questions de part et d'autre. En France, le système scolaire est devenu difficile à comprendre pour de nombreuses familles migrantes qui, désormais, viennent des quatre coins du mo[...]
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L'article synthétise les témoignages d'enseignants sur la question de l'intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaire
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Nora Mélard, Auteur |Une équipe de chercheurs de l’Institut de recherche Santé et Société (IRSS) de l’UCLouvain a pris part au projet SILNE-R, financé par le programme de recherche et d’innovation Horizon 2020 de l’Union européenne. L’objectif principal du projet ét[...]Article : texte imprimé
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Edgar Szoc, Auteur |Depuis le début des années 2000, s’est développée dans l’élaboration des politiques publiques une tendance à s’inspirer des protocoles de recherche en médecine pour produire des evidence-based policies, soit des politiques fondées sur des donnée[...]Article : texte imprimé
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L'article décrit une activité de jardin familial menée dans une école maternelle. Ce jardin se veut un lieu d'éveil par l'échange intergénérationnel et interculturel
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Najwa Saoudi, Auteur |C’est dans une démarche de prévention à l’exclusion sociale et dans une volonté de favoriser la maturation par les élèves de leurs choix professionnels et d’études que le programme JEEP a vu le jour
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Promouvoir la santé de l’enfant, c’est aussi se pencher sur la qualité d’accueil des plus jeunes à l’école maternelle. Trois chercheuses engagées par le Centre de formation permanente et de recherche dans les milieux d’accueil du jeune enfant (F[...]Article : texte imprimé
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L'article s'intéresse au théâtre d'ombres - Karagöz -, une tradition fort ancienne en Turquie, qui peut trouver, aujourd'hui, une application pédagogique auprès de jeunes enfants
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BORKI J. ; FLAHAULT M. ; MORINIERE G. ; TARTIER A. ; CID ; CENTRE INTERCULTUREL DE DOCUMENTATION | Nantes : Cid | 1985
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Assumer seul des démarches administratives, lire le bulletin scolaire de son enfant ou retirer de l'argent dans un distributeur... autant de gestes quotidiens évidents qui s'avèrent insurmontables pour certains jeunes et adultes. L'illettrisme e[...]Article : texte imprimé
Dans la banlieue sud de Mulhouse, une petite école élémentaire a ouvert ses classes aux parents. Le temps d’une animation, les enfants y apprennent à compter en italien, à saluer en vietnamien, à danser et à déguster des douceurs turques. Le mon[...]Article : texte imprimé
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Plutôt que de jouer un rôle majeur dans l’émancipation, dans la prévention des exclusions et dans la réduction des inégalités sociales, le système scolaire perpétue la discrimination en Wallonie et à Bruxelles. Contre cette injustice, les signat[...]
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PAUCHET D. | Bruxelles : Ministère de la Région de Bruxelles-Capitale | Bruxelles, Ville d'Art et d'Histoire | 2007Faire découvrir les multiples joyaux du patrimoine de Bruxelles, tel est l'objectif de cette publication
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Max et Lili essayent d'échapper aux devoirs et aux leçons... Tous les prétextes sont bons. Evidemment, ils perdent du temps et s'énervent de ne plus en avoir pour jouer ! Comment s'en sortir ? Ce livre de Max et Lili montre que les devoirs du so[...]Article : texte imprimé
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MANCO A. ; IRFAM ; INSTITUT DE RECHERCHE FORMATION ET ACTION SUR LES MIGRATIONS ; ULG | Liège : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |Les débats sur les pratiques de médiation interculturelle auprès des publics de migrants en Europe soulèvent immanquablement la question des compétences professionnelles: du profil des acteurs impliqués: ainsi que leurs conditions générales d'em[...]Article : texte imprimé
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"On sait qu'aujourd'hui, plusieurs millions d'enfants et d'adolescents scolarisés en France sont d'origines diverses, porteurs d'histoires différentes et de cultures métissées. Certains soignants qui se sont spécialisés dans l'étude clinique des[...]
Article : texte imprimé
Depuis de nombreuses années, l'école se préoccupe des relations avec les parents, essentielles pour la qualité de l'accueil et de l'intégration des enfants. Tous les enseignants reconnaissent la difficulté à rentrer en relation avec les parents.[...]texte imprimé
BACHY C. ; AMY J.J. ; SPF SANTE PUBLIQUE, SECURITE DE LA CHAINE ALIMENTAIRE ET ENVIRONNEMENT ; GAMS ; CAILLET M. ; D'AGUANNO A. ; DANIEL D. ; Patricia Jaspis ; LEYE E. ; RICHARD F. ; DE THYSEBAERT B. ; VERBROUCK C. | Bruxelles : SPF Santé publique | 2011Ce guide s’adresse à tous les professionnels en contact avec les communautés susceptibles de pratiquer les mutilations génitales féminines : professionnels de santé, travailleuses et travailleurs psychosociaux, personnel des milieux d’accueil de[...]Article : texte imprimé
CAILLIEZ J. ; ULB ; UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES | Bruxelles : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |"Les fonctionnaires britanniques dans la ville : combien sont-ils, quelles sont leurs trajectoires résidentielles et leur présence dans l'espace urbain, où circulent-ils, recherchent-ils ""l'entre soi"" ? L'article se focalise sur ces ""non-obje[...]
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LES POLITIQUES SOCIALES, n°1 & 2 - Janvier 2019 - 100 de professionnalisation du travail social. Enjeux situés et défis
Pierre Artois, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019L’année 2020 verra l’anniversaire des 100 ans des premières écoles sociales en Belgique : 100 ans d’histoire, de construction et d’évolution du travail social. Plus que jamais, le contexte actuel – composé de remises en question telles que la le[...]
Bulletin : texte imprimé
HOMMES & MIGRATIONS, n°1339 - Octobre-décembre 2022 - Ecole & socialisations
Marie Poinsot, Auteur ; ET AL., Auteur | 2022La France accueille près de 70 000 élèves migrants allophones par an. Ils ont vécu des parcours migratoires hétérogènes, certains des traumatismes, d’autres un exil fait d’arrachement familial. Souvent, ces enfants partagent un sentiment d’inséc[...]
Bulletin : texte imprimé
SANTE PUBLIQUE, n°2, vol.31 - Mars-avril 2019 - Rôle des médecins dans l'éducation pour la santé à l'école
Jean-Claude Henrard, Auteur ; ET AL., Auteur | 2019La revue contient aussi les articles suivants: - Crise à l'hôpital et et dans les EHPAD, même combat - Soins de santé mentale dans les centres de santé communautaires en Guinée
Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 25 - Vol. 7 n°4 - ”Radioscopie du monde enseignant” tome 1 Regards d’adultes : les enseignants et les parents
2002
Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 29 - Vol. 8 n° 4 - “A l’école des jeunes” Tome 2
2003
Bulletin : texte imprimé
SCIENCES HUMAINES, n° 318S - Octobre 2019 - Réussir à l'école - Comment devient-on bon élève ?
Jean-François Dortier, Auteur | 2019À l’heure où l’école doute et se cherche, où les parents s’angoissent et préssurent leurs enfants, où la phobie scolaire explose chez les adolescents, on gagnerait enfin à sonder cette quête de performance. Réussir à l’école est-il si décisif po[...]
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IMAG (anciennement Agenda Interculturel), n°360 - Janvier-février 2022 - Ecoles de devoirs, devoir des écoles
Nathalie Caprioli, Auteur ; ET AL., Auteur | 2022Les défis des Ecoles De Devoirs (EDD) sont considérables. Comment être à la fois militant et sensibilisé à la didactique? Une fois établies les inégalités socio économiques reproduites à l’école, que faire? Comment impliquer les parents dans la [...]
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HORIZON PLURIEL, n°39 - Janvier 2024 - Les territoires de la promotion de la santé. Observer, comprendre, agir
Pascal Jarno, Auteur ; Isaline Collet, Auteur ; Maëva Hamonic, Auteur ; ET AL., Auteur | 2024Depuis quelques décennies, le terme territoire en lien avec la santé n’a cessé d’être au cœur des débats et réformes développées en France. En 2009, la loi « Hôpital, patients, santé, territoires » (HPST), proposée par le ministère de la Santé,[...]
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EDUCATION SANTE, n°408 - Mars 2024 - Ecole: pépinière d'innovation pour la promotion de la santé
France Gerard, Auteur ; ET AL., Auteur | 2024La revue contient les articles suivants: - Ecole: pépinière d'innovation pour la promotion de la santé (1/2)|Patricia Bernaert, Axelle Vermeeren, Dominique Doumont, Chantal Vandoorne - Ecole: pépinière d'innovation pour la promotion de la san[...]
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ALTER ECHOS, n° 481 - Contraception : l'affaire est dans le slip
Manon Legrand, Auteur ; ET AL., Auteur | 2020L’amour est le meilleur des médicaments, même si parfois la pilule est dure à avaler. Une pilule qui passe de plus en plus mal, et pour cause : la contraception est aujourd’hui en large majorité prise en charge par les femmes, y compris le prése[...]
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ALTER ECHOS, n°504 - Juillet 2022 - Alimentation: Inégalités au menu
Marinette Mormont, Auteur ; Julien Winkel, Auteur ; ET AL., Auteur | 2022«Dis-moi quelle quantité de viande tu manges, je te dirai qui tu es.» Ce titre de l’un des articles de notre dossier pourrait, en le modifiant un peu, s’appliquer à tous les «papiers» qui composent notre dossier consacré à l’alimentation. Car, p[...]
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ALTER ECHOS, n°505 - Septembre 2022 - L'école en luttes!
Clara Van Reeth, Auteur ; Pierre Jassogne, Auteur ; ET AL., Auteur | 2022Les constats sont connus et reconnus. Plutôt que de résorber les inégalités sociales, l’école en Fédération Wallonie-Bruxelles les amplifie et les transforme en inégalités scolaires. De quoi la reléguer aux derniers bancs de la classe parmi les [...]
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Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 55 - Eté 2010 - L’école en conflit de loyauté
2010
Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 57 - Hiver 2010 - L’école des ressources
2010
Bulletin : texte imprimé
Drogues, santé, prévention (anciennement Les cahiers de Prospective Jeunesse), n° 6 - Vol. 3 n° 1 - « école et prévention » Tome 3
1998
