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Documents disponibles dans cette catégorie (79)
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Bouger, sautiller, cabrioler, danser, ramper, courir, gigoter…Tous ces verbes d’action invitent à la vie parce que les enfants sont l’expression de la vie. Une vie dont l’énergie parfois nous épuise parce qu’elle déborde ou n’est pas en phase av[...]Article : texte imprimé
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"Ce dossier explore la manière dont la pratique sportive et plus généralement les loisirs participent ou non à la formation des frontières entre des populations migrantes et la société française en fonction des contextes historiques et spatiaux.[...]texte imprimé
DENIS C. ; HACKEN V. ; UNIVERSITE DE PAIX ; LECOCQ J. ; LEONARD S. ; MOUTTIAUX L. ; STRUELENS C. ; VAN DORSLAER C. | Namur : Editions Memor | 2000Article : texte imprimé
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Ce guide veut aider parents et éducateurs à s'y retrouver dans l'immense choix des jeux et des jouets annuellement présents sur le marché. Que choisir pour quel âge? Comment éviter les jouets qui lassent dès la deuxième fois? Certains jeux sont-[...]Article : texte imprimé
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Un architecte réfléchit aux enjeux qualitatifs d'un espace multi accueil pour les enfantsArticle : texte imprimé
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L’intervention psychomotrice que l'auteur propose au sein des familles en difficulté se réalise dans le cadre d’une prise en charge sollicitée par le SAJ (Service d’Aide à la Jeunesse). [...] Le travail psychomoteur dans un tel contexte implique[...]texte imprimé
DECANT P. ; FAVRESSE D. ; DE SMET P. ; GODIN I. | Bruxelles : Service d'Information Promotion Education Santé (SIPES)|ESP-ULB | 2011Cette étude vise à collecter une série d'informations tant sur les habitudes de vie des adolescents que sur leur santé, leur bien-être, leurs plaintes, leur environnement familial, leurs usages de produits psychotropes ou de télévision, etc. Il [...]Article : texte imprimé
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CHALUS M. ; CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE LA GIRONDE | Mérignac : Cddp | 1995Constatant que les écoles accueillent une diversité de cultures, l'auteur et une équipe d'enseignants ont entrepris de valoriser le jeu qui exprime des réalités culturelles des sociétés. En puisant les informations à différentes sources, cet ouv[...]Article : texte imprimé
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Penser et organiser l'accueil des enfant en prenant compte le jeu acheté et le jeu fabriqué comme support de la vie des petits apporte une plus-value incontestable aux professionnels. Encore faut-il considérer pleinement les conditions à réalise[...]texte imprimé
Ce livre est un plaidoyer pour le jeu, acte convivial et source de plaisir, voie royale de découverte de soi et des autres, chemin de rencontres, balade dans les différentes cultures du monde. Hors des sentiers battus, Pascal Deru explore les me[...]Article : texte imprimé
L'étude recherche comment les enfants victimes de violences physiques intra-familiales jouent, utilisent les jouets et l'espace. L'auteur vérifie les relations entre la violence subie, la forme de jeu et le contenu exprimé par ce jeu.texte imprimé
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Mélanie Saeremans, Auteur |Divertissement, recherche d’adrénaline ou espoir de gains… le jeu a toujours fait partie intégrante de la société. Cependant, cette fascination révèle une facette complexe et préoccupante de la psychologie humaine : l’addiction. Aujourd’hui, cet[...]Article : texte imprimé
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DE VRIENDT I. ; MATHY L. ; TEMSAMANI Z. ; COLLECTIF DE LA DIVERSITE A LA CREATIVITE | Bruxelles : ScriptaLinea | 2014Cette compilation de textes a été réalisée dans le cadre de l'asbl ScriptaLinea, en partenariat avec la Fonderie, musée bruxellois de l'industrie et du travail. ScriptaLinea se veut un réseau, un soutien et un porte-voix pour toutes les initiati[...]Article : texte imprimé
Le jeu est une clef qui ouvre à la compréhension des hommes. Essentiel à l’enfant, il lui permet de se construire. Qu’il soit de compétition, de hasard, de mimesis ou recherche de sensations fortes, le jeu engage une part de l’homme libre incert[...]