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![]() STEREOTYPE
Commentaire :
Idée, opinion toute faite, acceptée sans réflexion et répétée sans avoir été soumise à un examen critique, par une personne ou un groupe, et qui détermine, à un degré plus ou moins élevé, ses manières de penser, de sentir et d'agir. (19)
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Les notions de stéréotype, cliché, poncif, lieu commun, idée reçue, permettent d'étudier les interactions sociales, la relation des discours aux imaginaires sociaux et, plus largement, le rapport entre langage et société. Pourquoi la question de[...]![]()
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Le lecteur pourra trouver choquant de découvrir que notre perception des autres peut être au service des relations que nous envisageons d'établir ou d'entretenir avec eux. Acceptée, cette conception fondamentalement pragmatique du jugement lui a[...]![]()
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Rémy Farge, Auteur |Comment mieux comprendre l’effet des stéréotypes et de la stigmatisation ? Comment lutter contre les préjugés au quotidien ? Peut-on vraiment lutter contre les stéréotypes et les préjugés dans des activités de formation ou d’animation ? A parti[...]![]()
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"Il y a le stigmate d'infamie, tel la fleur de lys gravée au fer rouge sur l'épaule des galériens. Il y a les stigmates sacrés qui frappent les mystiques. Il y a les stigmates que laissent la maladie ou l'accident. Il y a les stigmates de l'alco[...]![]()
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On ne boit pas du thé et du café depuis toujours dans le monde musulman. L'article rétablit cette vérité historique en racontant le parcours de ces deux boissons à travers le temps et l'espace. L'auteur suit les traces de voyageurs du Moyen Age [...]![]()
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Qui sont ces femmes autour de la cinquantaine, que font-elles, que disent-elles ? Ce sont avant tout des femmes qui savent. Libérées de leurs contraintes familiales, elles réapprennent à vivre pour elles-mêmes, plus proches de leur vérité. Nombr[...]![]()
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Ce document propose des pistes de réflexion pour aborder les questions d’orientations sexuelles et d’identités de genre à l’école, afin d'outiller les enseignants lorsqu’ils organisent une activité dans le cadre d’un cours ou de façon transversale![]()
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L'article reprend la trame d'une monographie allemande qui a pour sujet l'éducation interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil pour la petite enfance![]()
Article : texte imprimé
On s’invente des histoires à se faire peur. Un Tzigane est moricaud et inutile, montreur d’ours ou diseuse de bonne aventure, rempailleur ou vendeur de bassines, rémouleur ou musicien, aujourd’hui voleur ou délinquant, il fait ses besoins dans l[...]![]()
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Un livre illustré sur le droit à la différence![]()
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Ce guide vise à présenter les grands enjeux de la prévention et de la lutte contre les discriminations dans le domaine de la santé, domaine dans lequel cette notion reste peu mobilisée. Il s’adresse aux professionnels•les, futurs•es professionne[...]![]()
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Ce petit livre constitue un outil de formation et de recherche dans la perspective d'une société interculturelle![]()
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Au cours des quinze dernières années, Guilaine Kinouani a nourri la réflexion sur la façon dont le racisme affecte la santé physique et mentale des personnes noires et racisées. Dans le cadre de ses recherches et travaux cliniques, elle a conçu [...]![]()
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Les femmes immigrées vieillissant dans la cité : serait-ce un sujet non mobilisateur ? On en parle peu, moins, en tout cas, que le vieillissement des hommes immigrés qui a la faveur de beaucoup de travaux ces dernières années. Du reste, s'y inté[...]