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EDUCATION POUR LA SANTE
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L'éducation pour la santé consiste à maintenir ou à améliorer l'état de santé d'une personne ou d'un groupe, en agissant sur leurs comportements de santé ou leur mode de vie par un apprentissage de savoirs, de savoirs-être et de compétences relatifs à la santé. (60)
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MOQUET M. ; DEMEULEMEESTER R. ; UNIVERSITE DE RENNES ; ROUSSILLE B. ; FACULTE DE DROIT ET DE SCIENCE POLITIQUE ; Colloque pluridisciplinaire sur l'éducation en santé: enjeux:obstacles:moyens,Rennes,24 et 25 septembre 1998 (Rennes,1998) ; HIRSCH A. ; SCHAETZEL F. ; DRAGO G. ; DHOMMEAUX J. ; PATURET J. ; TRUCHET D. ; LECORPS P. | Rennes : Cfes | Séminaires | 200110texte imprimé
Dominique Berger, Auteur ; David Authier, Auteur ; Eric Dugas, Auteur ; Olivier Galy, Auteur | Saint-Etienne : Unirés | 2018Le 6ème colloque d'UNIRéS a mis en avant l'altérité comme un fait social complexe interrogeant vivement les pratiques éducatives, les formations et les recherches en éducation et santé. Elle renvoie à des questions éducatives et sociales vives. [...]texte imprimé
Pour chaque individu, la santé représente une ressource qu’il convient de maintenir et de protéger. Pour y parvenir toutes les dimensions de la santé doivent être prises en compte ainsi que l’ensemble de ses déterminants : biologiques, psychique[...]Article : document électronique
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L'éducation thérapeutique proposée aux personnes malades chroniques est analysée ici comme un espace transitionnel qui s'inscrit à la croisée de plusieurs mondes de vie: les soignants et les patients, le contexte de la situation d'apprentissage [...]texte imprimé
SIMON D. ; TRAYNARD P.Y. ; BOURDILLON F. ; GAGNAYRE G. ; GRIMALDI A. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2009Cet ouvrage pratique aidera le soignant à se positionner face au dispositif d'éducation thérapeutique et à répondre aux questions qu'il se pose face à la prise en charge de son patient: quelles sont les stratégies d'adaptation à la maladie chron[...]texte imprimé
Ce guide méthodologique a été conçu par l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES, France) à destination des médecins, pharmaciens et tout autre professionnel de santé en vue de favoriser et d’entretenir leur relation[...]texte imprimé
Comment les enseignants du premier degré peuvent-ils prendre en charge l'éducation à la santé, dans le cadre des apprentissages de la classe, et dans le respect des programmes ? Depuis une vingtaine d'années les rapports et les circulaires affir[...]texte imprimé
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NAVARRO F. ; PIETTE D. ; ULB ; ECOLE DE SANTE PUBLIQUE ; PROMES ; BRUXELLES | Bruxelles : Promes | 1996