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MOREAU N. ; COPPIETERS'T WALLANT Y. ; LEVEQUE A. ; LEURQUIN M-M. ; COLLIGNON J-L. | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles|Centre d'Education du Patient | 2007Un groupe technique pluridisciplinaire s'est vu confier la tâche de faire un état des lieux quantitatif et qualitatif des acteurs, structures, associations et dispositifs intervenants en Communauté française dans les champs de la prévention et d[...]
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Louise Remiche, Auteur |L’ARCA, Fédération wallonne de services d’accueil et d’hébergement pour personnes en difficultés sociales, a organisé en novembre dernier un colloque intitulé « Les enfants en maison d’accueil pour adultes : équation impossible ? ». Ce colloque [...]
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BOSSUYT N. ; VAN OYEN H. ; INSTITUT DE LA SANTE PUBLIQUE | Bruxelles : Institut de la Santé Publique | 2000Le but de cette étude est de décrire le lien entre le niveau socio-économique et la santé en utilisant l'indicateur de l'espérance de vie en bonne santétexte imprimé
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Ce quatrième Etat des lieux poursuit l’exploration des questions qui traversent le secteur de l’alphabétisation. S’il est évident que le Comité de pilotage doit prêter attention aux questions sociétales qui émergent, il se consacre aussi aux pro[...]texte imprimé
Ce septième exercice fait un panorama de l'alphabétisation en Communauté française de Belgique. Il fait une analyse des besoins en alphabétisation, des politiques publiques, de l'offre de formation pour apprenants, ainsi que différents thématiquestexte imprimé
Ce sixième Etat de lieux de l’alphabétisation examine l’ensemble des politiques et leurs enjeux en lien avec les budgets. Il brosse le paysage de l'alphabétisation en Communauté française de Belgique et il structure les données collectées par le[...]
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"Après avoir rappelé le contexte dans lequel les familles de réfugiés irakiens sont arrivés en France, l'auteur s'attache à décrire le processus d'intégration de ces familles dans leur nouveau milieu. L'étude de leurs pratiques quotidiennes: hab[...]texte imprimé
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L'article expose les résultats d'une recherche conduite par Vincent Peyre auprès d'élèves de quinze collèges de la région Champagne Ardenne: en 2000-2001:afin d'analyser leur expérience et leurs représentations des violences: entre élèves:et:ent[...]
