Catégories
> MT INFORMATION - COMMUNICATION > COMMUNICATION
COMMUNICATION
Commentaire :
Fait de communiquer, d'établir une relation avec autrui, de transmettre quelque chose à quelqu'un, l'ensemble des moyens et techniques permettant la diffusion d'un message. (2)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (382)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Lise Bouko, Auteur ; Florence Chauvier, Auteur ; Déborah Dallemagne, Auteur ; ET AL., Auteur | Namur : Vivre Mieux/Gérontopôle | 2022Cette brochure, vise à répertorier une série de "trucs et astuces" pour guider l'élaboration de toute production écrite à destination des aînés quelle qu'elle soit: un guide d'information, un encart dans un bulletin communal, un courrier, un dép[...]document électronique
Julie Ruel, Auteur ; Cécile Allaire, Auteur ; André C. Moreau, Auteur ; Bernadette Kassi ; Alexia Brumagne ; Armelle Delample ; Claire Grisard ; Fernando Pinto da Silva | Saint-Maurice : Santé publique France | Référentiels de communication en santé publique | 2018Nous recevons au quotidien un flot d'informations, pour utiliser un transport, suivre un traitement médical, participer à une réunion de parents d'élèves ou encore choisir une assurance. Traiter ces informations requiert la mobilisation de nombr[...]Article : document électronique
texte imprimé
Moïra Mikolajczak, Auteur ; Jordi Quoidbach, Auteur ; Ilios Kotsou, Auteur ; Delphine Nélis, Auteur | Paris : Dunod | 2014Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et[...]texte imprimé
Béatrice Lamboy, Auteur ; Rebecca Shankland, Auteur ; Marie-Odile Williamson, Auteur ; ET AL., Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre & Accompagner | 2021Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et un[...]texte imprimé
Pendant les années 2000, la place des compétences psychosociales (CPS) en promotion de la santé s’est fortement développée en France. Elles ont été intégrées dans le socle commun de connaissances et de compétences par l’Education Nationale et de[...]Article : texte imprimé
Christine Barras, Auteur |La rencontre des plus jeunes avec les produits psychotropes, licites ou illicites, est source de conflit avec les éducateurs, qu’ils soient enseignants ou parents. Pour parer aux dangers réels ou supposés qu’ils impliquent, l’adulte souhaite out[...]texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
L'article fait découvrir le concept d'image inconsciente du corps chez l'enfant développé par Françoise DoltoArticle : document électronique
Les situations de plaintes ou de conflits qui cherchaient traditionnellement une issue en justice se tournent de plus en plus souvent vers ce qu’on appelle « les modes alternatifs de résolution des conflits », au rang desquels on retrouve la méd[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Un guide pour répondre à des questions que se posent de plus en plus fréquemment les parents, les enseignants, les éducateurs à propos de la violence chez les jeunes enfants.Quelles sont les causes principales de la violence ? En quoi les besoin[...]Article : texte imprimé
Jonathan Lachal, Auteur ; Mélanie Escaich, Auteur ; Serge Bouznah, Auteur ; ET AL. |L’impact important des maladies chroniques, à la fois transmissibles, comme l’infection HIV, et non-transmissibles comme le diabète ou l’insuffisance rénale, est partiellement expliqué par des facteurs socio-économiques. Les patients migrants so[...]