Article : texte imprimé

Créer des relations partenariales autour de l'écrit

BAUDELOT O. ; GUIBERT L. ; INRP ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PEDAGOGIQUE | Paris : Le Furet |

Dans LE FURET (n° 27)

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Eveil culturel : des effets : des suites

BAUDELOT O. ; CRESAS ; INRP | Paris : Le Furet |

Dans LE FURET (n° 23)

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Du livre passeur au livre passerelle

BAUDELOT O. ; BENSA E. ; DALMAR A. |

Dans LE FURET (n° 55)

L.I.R.E. à Paris est une association qui met en pratique une approche progressive du livre s'appuyant sur les capacités, les rythmes et les goûts des tr!s jeunes enfants auxquels elle s'adresse. Elle intervient en priorité dans des lieux que fré[...]

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Regard sur les pratiques éducatives au Japon

BAUDELOT O. ; INRP ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; CRESAS | Paris : Le Furet |

Dans LE FURET (n° 37)

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