| Titre : | Des classes de français intensif pour primo-arrivants au sein de l'enseignement secondaire namurois (2000) |
| Auteurs : | DURDU L. ; CAI ; CENTRE REGIONAL D'INTEGRATION DE NAMUR |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | OSMOSES (HS) |
| Article en page(s) : | pp. 18-19 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 13746502 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | ACCUEIL | ACTION SOCIALE | ADOLESCENT IMMIGRE | APPRENTISSAGE | BELGIQUE | CULTURE | ENFANT | ENSEIGNEMENT SECONDAIRE | FORMATION D'ENSEIGNANT | INTEGRATION SCOLAIRE | JEUNE | MILIEU IMMIGRE | REFUGIE | |
| Mots-clés: | NAMUR ; LANGUE ; APPROCHE INTERCULTURELLE ; DISPOSITIF |
| Note de contenu : | INTERVENANT |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
