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SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE |
SCIENCES HUMAINES - PHILOSOPHIE Ouvrages de la bibliothèque en indexation SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE (20)
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L'objectif du spectacle-forum est de donner à penser et à jouer. Après la représentation d'une pièce présentant un ou des problèmes, un meneur de jeu initie un débat avec le public. Au cours de ce "forum" les spectateurs pourront non seulement é[...]
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Cet ouvrage propose à travers une série de 100 fiches illustrées, claires et pédagogiques, toutes les techniques d'animation de la personne âgée en institution ou à domicile. · Dans une première partie sont développées les notions à comprendre [...]
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Janine Madej, Auteur | Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'animation | Les outils de l'animateur | 2018Et si on faisait "comme si ?" Sur une scène qui représente le monde, l'homme a toujours été fasciné par le théâtre. Pratiqué par de nombreux professionnels et amateurs, il a fait son entrée et ses preuves à l'école, dans les structures sociocult[...]
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Alain Douiller ; Pierre Coupat ; Emilie Demond ; Sabine Gras ; Laurence Marinx ; Chantal Patuano ; Dany Rebuffel | Brignais : Le Coudrier | 2012De nombreux acteurs (animateurs, éducateurs pour la santé, enseignants, professionnels de santé...) interviennent auprès de groupes sur des sujets de santé. Ce guide est écrit pour eux. Pour les accompagner dans leurs projets, leur apporter, ou [...]
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Alain Douiller ; Pierre Coupat ; Emilie Demond ; Sabine Gras ; Laurence Marinx ; Chantal Patuano ; Dany Rebuffel | Brignais : Le Coudrier | 2015La deuxième édition de cet ouvrage est destinée à tous les professionnels interviennent auprès de groupes sur des sujets de santé. Un outil indispensable pour acquérir ou se remémorer les bases de l’animation en promotion de la santé et disposer[...]
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Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, de nombreux sujets sont susceptibles de faire l’objet d’interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à de telles animations ? Quelle te[...]
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Odette Neumayer, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur | Didactique du français | 2003"Entrer dans l'aventure de l'écriture", telle est l'invitation que nous proposent les auteurs de cet ouvrage. A l'heure où il se mène actuellement beaucoup d'ateliers d'écriture dans les pays francophones, ce livre est particulièrement bienvenu.[...]
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En France, comme ailleurs, savoir et pouvoir sont souvent liés. L’enjeu de ce livre est de montrer que la capacité d’expression ne se réduit pas au seul niveau d’études. Les auteurs prouvent par les jeux et exercices proposés que chacun est en m[...]
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David Earl-Platts, Auteur ; Eileen Caddy, Auteur | Barret-sur-Méouge : Le Souffle d'Or | Findhorn | 2004Etes-vous satisfait de la qualité de relations au sein des groupes dans lesquels vous évoluez (travail, amis, développement personnel) ? Ou bien cherchez-vous davantage de confiance, d'ouverture et de coopération... Voici des outils pour dévelop[...]
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A travers ce guide, Quinoa souhaite partager une vision de l’éducation au développement orientée vers la transformation de la société. En insistant, d’une part, sur l’approche systémique comme référence méthodologique et en valorisant, d’autre p[...]
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Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s’adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l’image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapp[...]
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Etre animateur dans les champs éducatif, culturel, social..., c'est avant tout savoir gérer la communication et les interactions avec différents interlocuteurs : les publics, les collègues, les partenaires, etc. Mais c'est aussi être capable de [...]
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Formateurs, consultants, facilitateurs, coaches, managers : vous souhaitez mettre vos groupes en mouvement ? Votre but est de favoriser la créativité, l'agilité, et de développer l'intelligence collective des groupes ? Dans ce livre illustré par[...]
