| Titre : | IMAG (anciennement Agenda Interculturel), n°360 - Janvier-février 2022 - Ecoles de devoirs, devoir des écoles |
| Auteurs : | Nathalie Caprioli, Auteur ; ET AL., Auteur |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/01/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Format : | 42 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | ASPECT SOCIO-ECONOMIQUE | BELGIQUE | ECOLE | ECOLE DES DEVOIRS | ENJEUX | INEGALITE SOCIALE | PARENT | PARTENARIAT | POLITIQUE DE L'EDUCATION | |
| Résumé : | Les défis des Ecoles De Devoirs (EDD) sont considérables. Comment être à la fois militant et sensibilisé à la didactique? Une fois établies les inégalités socio économiques reproduites à l’école, que faire? Comment impliquer les parents dans la dynamique collective des EDD? Et aussi, dans ce parcours de sauts d’obstacles, quelle alliance éducative signer entre l’école, les parents (si vite qualifiés de démissionnaires) et les EDD? |
| En ligne : | https://www.cbai.be/imag360_janvier-fevrier-22/ |
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Article : texte imprimé
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| P000277 | CS IMA | Bulletin | Cultures&Santé | Périodiques | Consultation sur place Exclu du prêt |
