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EDUCATION PERMANENTE
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Ensemble d'activités qui assurent, à toutes les époques de la vie, la formation et le développement de la personne, en lui permettant d'acquérir des connaissances, des habiletés ou des comportements, et de développer un ensemble d'aptitudes intellectuelles, manuelles, etc. (111)
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Comment distinguer le lien qui enchaîne du lien qui donne des ailes ? En croisant les expériences et questions partagées lors de la dernière journée du Réseau Éducation Permanente avec trois concepts sociologiques et philosophique, cet article p[...]texte imprimé
France Lebon | Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles | Culture-Education permanente | 2012Cette publication du Service de l’Education permanente constitue à la fois la trace et le prolongement de trois journées d’échanges et de débats. Elle confronte les visions des acteurs de terrain mais aussi de ceux qui prennent le temps de l’app[...]Article : document électronique
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Alison Katz, Auteur |Pour une fois, tout le monde est d’accord. Les systèmes de santé intégrés, équitables et accessibles à tous et toutes représentent le seul moyen pour lutter efficacement contre le Covid-19. C’est précisément la solution que l’Organisation mondia[...]Article : texte imprimé
Le 15 décembre dernier, l’asbl Cultures & Santé proposait sous ce titre une journée portes ouvertes, et ce en trois temps principaux. D’abord une conférence-débat avec le Dr Louis Ferrant : «Le corps dans tous ses états : du multiculturel au tra[...]Article : document électronique
André Crismer, Auteur |« La bonne santé est une ressource majeure pour le développement social, économique et individuel et une importante dimension de la qualité de la vie », déclarait en 1986 la Charte d’Ottawa. La démocratie est un moyen, une fin, une politique, un[...]document électronique
L’apparition du Covid-19 a en effet chamboulé nos modes de vie et révélé des failles de grande ampleur dans de nombreux domaines, tels que la santé, le social, l’environnement ou encore l’économie. Ce contexte est dès lors l’occasion de question[...]texte imprimé
La notion de démocratie est par essence problématique et se déploie dans le domaine de l'incertitude. D'abord, parce que la démocratie a payé son extension quasi universelle par une ambivalence croissante de sa signification. Ensuite, parce qu'a[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Henry Ingberg qui est, depuis 1996, Secrétaire général du ministère de la Communauté française-Wallonie-Bruxelles, responsable de l'Enseignement, de la culture et de l'Audiovisuel. L'article fait le point sur l'évolution de la pol[...]texte imprimé
France Lebon ; Thérèse Mangot ; Jacques Bauduin ; DIRECTION GENERALE DE LA CULTURE SERVICE DE L'EDUCATION PERMANENTE ; Colloque sur l'Action culturelle et l'Education permanente.Vecteurs de démocratie,Bruxelles,10-11 décémbre 1996 (Bruxelles,1996) ; Anne Cauquelin ; Eric Corijn ; Jean-Louis Genard ; Robert Leroy ; Pierre Levy ; Joël Roman ; Jean-Marc Ferry ; Evelyne Lentzen | Bruxelles : Ministère de la Communauté française | 1997Article : texte imprimé
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Catherine Sztencel, Auteur |Le décrochage scolaire touche un nombre impressionnant de jeunes et ce phénomène est aggravé par les mesures adoptées depuis le début de la crise sanitaire. Les solutions existent, mais elles restent insuffisantes. Notre service tente d’apporter[...]