Catégories
> MT SCIENCES DE L'EDUCATION > SCIENCES DE L'EDUCATION > APPRENTISSAGE > COMPETENCE
COMPETENCE
Commentaire :
Capacité à mettre en oeuvre des connaissances, savoir-faire et comportements en situation d'exécution. (93)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (88)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Genève : Oms 1999Document produit par l'OMS qui définit les concepts entrant dans le champ de la promotion de la santéArticle : document électronique
Les compétences des communes sont larges et beaucoup d’entre elles ont un impact direct ou indirect sur la santé des habitantstexte imprimé
Paris : Direction Régionale et Départementales des Affaires Sanitaires et Sociales d'Ile-de-France 2002Elaboré par un groupe de travail réunissant commanditaires de projets et acteurs de terrain, ce guide est destiné à favoriser la rédaction de projet de promotion de la santé destiné aux populations précarisées et de permettre leur suivi, tant pa[...]document électronique
Article : document électronique
C'est probablement l'une des premières professions du champ de la santé à avoir renversé le paradigme ancien qui attribuait au social et au communautaire un rôle négligeable dans l'action de santé. Aujourd'hui, l'apport des infirmiers bacheliers[...]Article : texte imprimé
Christophe Mairesse, Auteur |De nombreux obstacles liés à la connaissance de la langue, la reconnaissance de leurs compétences et diplômes, aux difficultés d’intégration, aux préjugés, voire aux discriminations, rendent l’accès à l’emploi plus complexe pour les personnes ét[...]texte imprimé
Christine Thoër ; Joseph Josy Lévy ; ET AL., Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Santé et société | 2013Internet est de plus en plus utilisé par la population qui recherche et partage des informations sur les habitudes de vie, les symptômes, les pathologies, les traitements ou les ressources médicales et alternatives. De ce fait, il occupe une pla[...]document électronique
Ce référentiel s’adresse aux professionnels qui interviennent dans le parcours de santé des personnes ne parlant pas une même langue qu’eux, c’est-à-dire les institutions, les professionnels dans le domaine de la santé et du social (médecins, in[...]Article : texte imprimé
"L'abus sexuel intrafamilial interroge tout intervenant professionnel quant à ses propres représentations, ressentis et réactions.L'enquête présentée ici a été menée dans le cadre d'un travail de fin d'études ayant pour titre: ""L'intervenant ps[...]document électronique
Coline Barbay, Auteur ; Cécile Cayre, Auteur ; Lucie Le Gourrierec, Auteur ; Solène Pascard ; Sandrine De Oliveira ; ET AL., Auteur | Metz : Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé (Ireps) Grand Est | 2020Ce document propose d'abord de définir la précarité à travers la littérature, mais aussi la parole de personnes concernées par celle-ci et les porteurs de projets. Il présente ensuite deux parties permettant aux acteurs de questionner leurs prat[...]Article : texte imprimé
Si la culture reste le ciment entre les individus, la rencontre interculturelle sera créatrice de lien social. La mise en place d'un dispositif groupal d'analyse, à partir de médiations interculturelles, à permis de créer des liens de confiance [...]texte imprimé
Jose Laura Candé, Auteur | Bruxelles : Université Libre de Bruxelles - Ecole de Santé Publique | 2019-2020En Europe la littératie en santé (LES) a été identifiée comme un défi en santé et une stratégie de promotion de la santé. Au niveau européen, les acteurs en santé ont publié des recommandations et bonnes pratiques en faveur de la LES. De ce fait[...]texte imprimé
Le terme « littératie » vient de l’anglais literacy qui se traduit par le « niveau d’alphabétisation ». Il est utilisé au Canada francophone, pour définir la capacité d’une personne à lire des textes ou des nombres. Appliqué à la santé, le terme[...]texte imprimé
Les comportements masculins qui invisibilisent les femmes sont enfin mis en lumière ! Étant donné la manière dont beaucoup occupent l’espace dans la société, des réunions professionnelles à la sphère domestique en passant par la place publiqu[...]Article : texte imprimé
MANCO A. ; IRFAM ; INSTITUT DE RECHERCHE FORMATION ET ACTION SUR LES MIGRATIONS ; ULG | Liège : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |Les débats sur les pratiques de médiation interculturelle auprès des publics de migrants en Europe soulèvent immanquablement la question des compétences professionnelles: du profil des acteurs impliqués: ainsi que leurs conditions générales d'em[...]